07/04/2016¿RESPONDER PREGUNTAS?

Los objetivos a conseguir en esta sesión son los siguientes:

1. Desarrollar una actividad de evaluación sobre las imágenes
2. Dinámica BOLA DE NIEVE.

Intentamos resolver las cuestiones siguientes...

1. Hacer una pregunta sobre la imagen

¿En qué aspectos puede resultar positiva y en cuales negativa para una sociedad el uso de un sistema de organización como es la máquina?

2. 13 preguntas de todas las metáforas, una por perspectivas—Para elegirlas, se hará una dinámica.

1. ¿Se puede entender la teoría general del sistema de forma individua e independiente?

No, pues un cambio en él si afecta al resto de sistemas.

2.¿Cómo pueden aplicarse las COPS en educación?

3. ¿Qué persiguen las relaciones humanas?

4. ¿Podemos decir que la organización de la máquina es ya algo obsoleto o aún perdura?

5. ¿Crees que en el futuro de las organizaciones podrían llevar a cabo sus objetivos o finalidades mediante el cerebro como organización?

1. ¿Qué habilidades debe tener el líder del sistema político?
2. ¿Crees que pertenecen a la misma cultura de organización aquellos miembros que actúan de forma similar?
3. ¿Con qué metáfora del sistema educativo relacionarías las organizaciones de flujo continuo?
4. ¿Con qué metáforas del sistema
6. ¿Con qué metáfora del sistema educativo relacionarías las organizaciones del flujo continuo para adentrarse en el sistema educativo?
8. Explica qué es, en qué se centra y el modelo en el que actúa el modelo ecológico.